Международный профиль

Концепция языкового образования в Международной Английской Школе

Преподавание иностранных языков в Международной Английской Школе ведется с 1 по 11 класс по коммуникативным методикам и строится как последовательный образовательный маршрут: от уверенной языковой базы к свободному использованию языка в учебе, проектной деятельности и международном общении.

Школа формирует современную языковую среду, в которой иностранный язык становится не отдельным предметом, а рабочим инструментом мышления, сотрудничества и включения в глобальный образовательный контекст.

Концепция языкового образования в МАШ
Языковой маршрут

Как устроено обучение

Мы перенесли ключевые направления программы со старой версии страницы и собрали их в более ясную, современную структуру: базовая подготовка, индивидуальные траектории, второй иностранный язык, практика за рубежом и международная сертификация.

6 ч

Английский язык каждую неделю

Обучающиеся изучают английский язык шесть часов в неделю по российским и британским учебникам с русскоязычными преподавателями и носителями языка.

Индивидуальные занятия

С 1 класса доступны индивидуальные занятия с носителями французского, китайского и итальянского языков.

Второй иностранный язык

С пятого года обучения в учебный план включается второй язык по выбору: немецкий или французский.

Практика в языковой среде

Школа организует выезды в страны изучаемых языков, чтобы знания переходили в живое общение и реальный опыт.

Подготовка к сертификатам

Учащиеся готовятся к международным экзаменам по английскому, французскому и немецкому языкам уже с 3 класса.

Мы видим наших учеников гражданами мира, участниками мировых производственных процессов, включенными в глобальную систему разделения труда. Мы готовим наших учащихся к сотрудничеству и здоровой конкуренции в международном контексте.

Языковая среда каждый день

Многоязычное сообщество и практика без языкового барьера

Школа МАШ — это многоязыковое сообщество, поэтому лингвистическое образование учащиеся получают не только на уроках английского, немецкого и французского языков, но и на других занятиях, во внеурочной деятельности и в повседневном общении.

В школе организованы уроки разговорного английского языка с преподавателями-носителями, а языковая грамотность формируется через целостный подход, в котором учебная практика соединяется с реальным языковым опытом.

  • общение с иностранными преподавателями;
  • работа с аутентичными текстами;
  • обращение к иноязычным СМИ.

В результате учащиеся МАШ эффективно используют родной и иностранные языки в учебе и повседневной жизни и не испытывают психологического барьера в общении с носителями языка.

Многоязычная образовательная среда
Языковая практика

Поездки за рубеж как часть образовательного маршрута

Наши ученики достигают высоких результатов в языковом образовании за счет объединения солидной теоретической подготовки с различными видами языковой практики, включая обучение и общение во время поездок за границу.

В школе налажена система выезда групп учащихся 1–2 раза в год в англоговорящие страны, где дети погружаются в языковую среду, знакомятся с зарубежными методиками преподавания и учатся использовать язык как полноценный инструмент повседневной жизни.

Языковая практика и поездки за рубеж
Международные проекты

Ассоциированная Школа ЮНЕСКО

Школа МАШ сертифицирована как Ассоциированная Школа ЮНЕСКО, что дает возможность учащимся включаться в международное общение, участвовать в олимпиадах, форумах и проектной деятельности на иностранных языках.

  • Театральные марафоны ПАШ ЮНЕСКО.
  • Форум «Читающая Москва» на английском языке.
  • Московская математическая олимпиада на английском языке ПАШ ЮНЕСКО.
  • Московская городская олимпиада «ООН и мы» ПАШ ЮНЕСКО.
  • Дистанционная олимпиада «Великие реки мира» ПАШ ЮНЕСКО.
  • Проектная деятельность на иностранных языках.

Мы формируем собственные приоритеты и ценности, исходя из наиболее значимых тенденций развития образования во всем мире и сопоставления их с образовательной ситуацией в России. Эти ценности определяют специфику международного образования, которое дети получают в нашей школе.

Компетенции и оценка

Единая логика развития языковых умений

Решая задачи международного языкового образования, школа конкретизирует ключевые компетенции по комплексам входящих в них умений и дифференцирует их по уровням на основании Европейской шкалы самооценки и European Language Portfolio.

01

Конкретизировать ключевые компетенции

Школа выделяет и описывает коммуникативные и исследовательские умения, которые лежат в основе современного языкового образования.

02

Разделить их по уровням достижения

На этой основе выстраивается прозрачная система перехода от уровня A к уровням B и C, что делает образовательную траекторию понятной для учащихся и родителей.

Уровни и компетенции

Уровни владения языком

Европейская шкала помогает выстраивать понятный маршрут развития: от первых шагов в языке до свободного владения, исследовательской самостоятельности и уверенного общения в международной среде.

Уровни владения языком

Элементарное владение

(Basic User)

Самостоятельное владение

(Independent User)

Свободное владение

(Proficient User)

Использование стандартных категорий при описании собственных программ способствует прозрачности курсов, а объективные критерии оценки уровня владения языком обеспечивают признание квалификационных характеристик, полученных учащимися на экзаменах.

Oxford Quality

Ресурсный центр инновационной языковой сети

МАШ является ресурсным центром образовательной инновационной сети по изучению английского языка в рамках программы «Оксфордское качество», развиваемой совместно с международными и российскими академическими партнерами.

Для учащихся III–XI классов проводится независимое тестирование SELT, которое ежегодно помогает объективно оценивать прогресс, видеть точки роста и планировать следующий шаг в языковом маршруте.

SELT проводится ежегодно на базе школы и является частью системной модели контроля качества языковой подготовки.

Oxford Quality и международная сертификация
Cambridge

Подготовка к международным экзаменам

МАШ сертифицирована университетом Cambridge как Международный центр подготовки к сдаче Кембриджских экзаменов.

Ежегодно растет число учащихся, выбирающих международные экзамены YLE, KET, PET, FCE, подготовку к которым ведут преподаватели английского языка нашей школы.

Образовательный стандарт

Современный стандарт иноязычного образования

  • обязательное обучение иностранному языку с начальной школы;
  • достаточная учебная нагрузка для достижения продвинутого порогового уровня;
  • возможность изучения второго иностранного языка;
  • развитие профильных и элективных курсов под индивидуальную траекторию учащегося.
Полиязычный контекст

Иноязычное образование в контексте глобальной экономики

Одной из характеристик школьного иноязычного образования является его полиязычный контекст. В МАШ в качестве основного языка изучается английский язык, как основной язык международного общения во всем мире. Это представляется закономерным в силу глобализации экономики. В качестве второго иностранного языка изучаются немецкий и французский — языки стран-партнеров, что соответствует экономическим интересам России.

Полиязычный контекст в образовании

Откройте мир возможностей для вашего ребенка

Мы подготовим его к будущему, где знание языка — это ключ к успеху, международному опыту и уверенности в себе.

Записаться на экскурсию